En la metodología de Soccer Skills PRO distinguimos división por edades.

Los etapas 0 y 1

se caracterizan por un modo impulsivo de jugar al fútbol. La formación se hace a través de juegos de diversión. Los elementos de técnica básicos se adquieren ya en laetapa 1. No obstante, son los elementos que conllevan el desarrollo natural del niño y sobre todo que sale de la necesidad del niño para siempre tener la pelota. O sea, laconducción del balón o las entradas.

 

Etapa 2

Sobre la edad 9-10 años crece la aptitud de concentración y el movimiento se hace más eficaz y exacto, lo que permite empezar la enseñanza de los elementos más complejos de técnica y táctica. Avanza la intelectualización de la actitud. (Crecen el interés del éxito, ganas de competir y ganas de hacer los ejercicios bien).

 

Etapas 3 y 4 (11-14 años)

Se dice que al término de la etapa 4, o sea 14 años, el jugador ya debería tener todas las habilidades técnicas. Sin duda, la variedad del conocimiento técnico del jugador debería ser en un gran nivel ya, que permita poner más enfoque en los conceptos más complejos de táctica. En cuanto a la preparación física, estas etapas son las mejores para desarrollar la coordinación. Además estas etapas se caracterizan por un gran nivel de coraje, los jugadores están mejor preparados para recibir la información, tienen facilidad de aprender los movimientos más difíciles.

Etapas 5 y 6 (15-19 años)

Seguimos desarrollando las capacidades técnicas y ponemos aún más enfoque al aspecto táctico, siendo en el partido donde siempre se verifica el nivel de conocimiento del jugador. Además en la etapa 6 aparece el entrenamiento posicional, que pone a los jugadores tareas y expectativas sobre las posiciones en el campo. En cuanto a la preparación física ponemos énfasis en la fuerza y resistencia especial y también al desarrollo de los hábitos ya conocidos.